El twitter com a eina educativa.
Malgrat el twitter a la web 2.0 no és una eina nova, ja que més d’un any segurament per la web 2.0 es vell. A l’educació encara no ha avançat perquè aquesta eina s’implanti en tots els estaments educatius.
Sincerament, crec que les Tics arriben 10 anys més tard en el sistema educatiu. Quan fa que els llibres digital existeixen més de 6 anys segur? i ara de cop ho volen aplicar. Molta gent ha començat a criticar el Moddle, perquè no s’ha actualitzat el programari i ara comença a permetre les Rss, però encara que molt per fer en aquest terreny….
Curiosament hom pot anar més enrrera i descobrir quines han estat els impulsos tics a l’educació primer, es van crear les aules d’ordinadors fora dels contextos educatius i tots just ara comencen a veure’ls dintre les aules.
Ja fa temps que el mòbil existeix, i el que hem fet en el sistema educatiu és prohibir-los, però fixeu-vos que ara permet arribar a internet d’una manera ràpida i còmoda. Potser les pors en les Tics fa que no es faci a servir aquestes coses. Però anant més enllà no crec en l’idea de les tics de l’Ernest Maragall on us cito el que va dir:
La declaració ha estat en resposta a una consulta sobre la pèrdua de respecte dels alumnes cap als docents. “Aquesta manca de respecte ve donada, en part, pel fet que els alumnes saben més que els professors en qüestions com les noves tecnologies”, ha explicat. “Com els han de respectar si la relació en la transmissió de coneixements s”inverteix” es pregunta Maragall. “En això s’ha de treballar”, conclou.
Sí que estic d’acord a que els nostres alumnes saben més que els professors les tics, però que això sigui la manca de respecte hi ha un tros gran. Però ara és el moment del twitter. Si estem parlant que les classes han de ser més duals i menys exhibionista. Hem de deixar que els pc entrin al mateix context de la classe. I la eina per excel·lència per això en aquests moments és el twitter. Possiblement més endavant en surtin d’altres. Però el fet de que puguis criticar de forma cosntructiva on-line i donar més informació permet una interacció de coneixement major. És a dir:
1.-El twitter permet que els joves estiguin majors atents, escoltant i alhora escrivint. Fixeu-vos que també ajuda en la comprensió lectora. No es tant molt professors preocupats en la lectoescriptura. Doncs potser aquesta és la solució.
2.-Augment de coneixement exponencial. El fet que permeti els alumnes, poder linkar articles, permet augmentar considerablement el coneixement. I ha de ser el professor i el mestre que orienti el coneixement dels joves i infants. És a dir, que conegui trobar informació rellevant davant de tant informació.
3.-Seguretat, curiosament fer servir aquest mètode de exposició pot provocar inseguretat pel professor o mestre ja que fa que potser no coneix tot el que estant citant els alumnes. Però els propis alumnes es podran contestar entre ells. Permeten la interacció del coneixement.
4.-Context de la societat, el fet que una classe es pugui obrir, permet lectors donar idees participar. Que més significatiu, que gent aliena a la classe pugui corroborar el que està explicant el professor o mestre. En definitiva en recerca d ela veritat objectiva.
5.-Creació d’uns valors socials d’ús responsable en les tics. Crec que considerablement la por de que hi hagi ninjas, que desfaci la classe no es probable. Ja que crec que els mateixos oients seran el que banejarant les persones que no són responsables. Estem davant d’una educació Cibernètica. És aviat per parlar d’educació cibernètica però no queda molt perquè sigui el pa de cada dia.
6.-Qualitat, és curiós que aquestes eines no permet jugar, sinó crea un ambient serio i de qualitat. Per això fa que triumfin a la xarxa. I quan arribi a l’escola triumfarà per la seva qualitat i senzillesa d’ús. Quan queda? Potser molt…. però qui aposti per això serà dels millors educadors del país.
7.-Possiblement en hi ha més però deixo als lectors i al meu twitter que m’expliquin el que pensen. Jo només he fet les engrunes ara cal amanir-ho amb ells. Ja que tots som comunitat. Aquest article hi ha diverses fonts però el detonant que ho escrigui han estat per aquests posts de Fgrau, xpeytibi i yuribcn
Abril 28th, 2009 at 8:02 am
mm de eina educativa si, pro crec que a la vegada pot ser perillosa!!!
poso una cosa treta del meu ultim post…:
“Ara feu una petita reflexió una miqueta qui es queda els nostres comentaris publicat en un mur, post o un simple, penseu que un futur potser la vostre novia o novio us pot dir alguna cosa .. que faríeu!!!, (dit d’una altre forma deixar l’estat del social media o dir a la vostre persona que estimeu que no)
..ara aquí només deixo un petit apunt.. últimament noto que casi tots els blocs parlen sobre social media i molts pocs blocs que llegeixo parlen sobre recomanació de pel·lícules,concerts que es el que miro jo personalment!!, si voleu llegir més us deixo alguns ’enllaços d’altres blocs que han parlat del programa:
”
http://www.lluiski.com/2009/04/21/amics-o-enemics/
Mira el meu post i d’altres que informo en el mateix bloc!… potser algunes coses s’han de ser un xec anonim de vegades (parlo sobretot de posibles projectes per exemple!!”!)
Abril 28th, 2009 at 8:51 am
Doncs jo lluiski crec que hem de ser valents, i lluitar contra l’anonimat. D’entrada que l’anonimat pot crear desconfiança. Una altra cosa es barrejar la intimitat en la xarxa social, que jo sóc desfavorable. Cada vegada em costa penjar un foto de la meva vida quotidiana. Perquè crec, que no sóna valor a la xarxa. Però algunes fotos poden donar valor. Així que el cal buscar és veure que és important penjar en la xarxa i que no.
Sobre el tema de recomanació de pel·lícules, jo crec que cada bloc és un món. Jo vaig començar parlant de tot, però a poc a poc, només escric d’educació. Digam sectarisme o el que vulguis, però jo crec que hi ha blocs de tot. Ahir en parlaven d’un grup de blocaires que estant fent un bloc de pesca i cuina mediterrànea.
Abril 28th, 2009 at 8:52 am
En quan lo perillos, es clar que es perillos dir a la xarxa el que penses, però aquesta es la veritat. I la veritat ens donarà la raó. Hem d’estar preparant aquests perills, i crec que els ninjas els banejarem nosaltres mateixos.
Abril 28th, 2009 at 9:49 am
@David, gràcies per la menció
El model educatiu encara li queda molt (com en molts altres àmbits), però crec que des dels alts estaments, els qui proposen decisions (i potser els qui les aproven), detecto que cada vegada més estan més predisposats a anar introduïnt TICs al sistema
Per altre banda, en breu et podré referenciar una nova eina de sincronització que pot revolucionar la concepció de ‘com’ compartim i actualitzem els nostres continguts. Però deixa’m que esperi al seu llançament…
Salutacions!
Abril 28th, 2009 at 9:50 am
@David, gràcies per la menció
El model educatiu encara li queda molt (com en molts altres àmbits), però crec que des dels alts estaments, els qui proposen decisions (i potser els qui les aproven), detecto que cada vegada més estan més predisposats a anar introduïnt TICs al sistema
Per altre banda, en breu et podré referenciar una nova eina de sincronització que pot revolucionar la concepció de ‘com’ compartim i actualitzem els nostres continguts (pot deixar enrere el Moddle). Però deixa’m que esperi al seu llançament, que serà en breu…
Salutacions!
Abril 28th, 2009 at 10:17 am
Ok ja avisaràs Francesc, a veure que serà?
Maig 31st, 2009 at 1:27 pm
[...] guerra mundial? La interpretació potser més complexa. I la solució passa per les eines 2.0 twitter o el futur google wave. Que us [...]