REFLEXIONS DEL MÓN I DE L’EDUCACIÓ(DAVID DE LAS HERAS)

En aquestes dues setmanes, dos converses han provocat aquest post. La primera conversa amb un pare amb dos filles bessones. Que em va afirmar la següent afirmació:

-Quin sentit té que les meves filles arribin amb un “totxo” de papers al final de curs. Perquè en ves de fer fitxes del mercat, no van al mercat municipal?

-Una companya de feina l’altre dia, jo li parlava que volia preparar una unitat de l’aigua a base de experimentar amb ella. Resposta d’ella. Però DAVID SEGUR QUE FARÀS ALGUNA FITXA PER EMPORTAR-SE A CASA.

Aquestes dos converses m’han fet pensar molt. La primera moltes vegades els mestres i professors desconeixem el que pensen els pares i pensen que han de fer quelcom per quedar bé.És que quedar bé és que els infants i joves s’enportin més de 100 fulls a casa?

L’experimentació comporta que potser el resultat no és pot mantenir. Una suggerència fer fotos. Però una cosa està clara, sembla moltes vegades que la pedagogia activa basada en l’experimentació no queda bé, sinó és una part pasiva. Algunes vegades m’he preguntat. Els professors no fan una competició a veure qui fa més fitxes? El que té més fitxes és qui treballa més?

Concluint, NO A LES FITXES, SÍ A L’EXPERIMENTACIÓ I A LA MANIPULACIÓ.

Avui és la meva última nit a Granollers, capital blocaire en aquests tres dies. Demà m’espera l’acció si s’ha de dir bloc o blog. Però el que acabo de veure visions és el vídeo de tv3 on parla de la catosfera. Potser volen estudiar la reacció de la catosfera en donar prioritats a uns i el·liminar els altres.

Abans de dir res val la pena veure les reaccions dels principals bloggers que han postejat ja:

Enric Canela amb el seu post la catosfera un èxit i tv3 una vergonya el nom ja ho suggereix. Un dels mateixos ponents del matí Carles Puigdemont ha estat rotund la visió sectària de tv3 de la catosfera .

És que justament per mi els que han estat millor Raül Romeva (ICV) i en Carles Puigdemont (CDC). Us passo el vídeo que han fet aposteriori. Ja que ells són els que han creat discurs polític blocaire i no electoralisme.